کد خبر: 358299
|
۱۳۹۸/۰۸/۱۷ ۰۸:۵۹:۴۷
| |

مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر مطرح کرد:

لزوم اختصاص بودجه ویژه برای توسعه آموزش و پرورش در مناطق عشایری/ بی‌توجهی پنج ساله به قانون رسیدگی به دانش آموزان عشایر

محمدرضا سیفی، مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر  با اشاره به لزوم بودجه مورد نیاز برای رسیدگی به مدارس عشایر و لحاظ شدن آن در لایه بودجه 99 توضیح اظهار داشت: حدود پنج سال پیش یک اساسنامه در رابطه با مدارس عشایری به تصویب رسید و شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان بالاترین مرجع تصمیم‌ گیرنده

لزوم اختصاص بودجه ویژه برای توسعه آموزش و پرورش در مناطق عشایری/ بی‌توجهی پنج ساله به قانون رسیدگی به دانش آموزان عشایر
کد خبر: 358299
|
۱۳۹۸/۰۸/۱۷ ۰۸:۵۹:۴۷

اعتمادآنلاین| ‌ مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر درباره لحاظ شدن بودجه برای دانش آموزان عشایر گفت: توقع ما این است که در لایحه بودجه سال 99 یک درصد حتی ناچیز برای توسعه آموزش و پرورش عشایر اختصاص پیدا کند.

محمدرضا سیفی، مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر با اشاره به لزوم بودجه مورد نیاز برای رسیدگی به مدارس عشایر و لحاظ شدن آن در لایه بودجه 99 توضیح اظهار داشت: حدود پنج سال پیش یک اساسنامه در رابطه با مدارس عشایری به تصویب رسید و شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان بالاترین مرجع تصمیم‌ گیرنده در آ‌موزش و پرورش این اساسنامه را در 17 بند تصویب کرد و در نهایت به امضای رئیس جمهور هم رسید.

او افزود : این اساسنامه موضوعات و بندهای مختلفی دارد، بند 14 این اساسنامه که مهمترین بند آن است تاکید دارد به منظور تحقق عدا لت آموزشی و پرورشی و بسترسازی توسعه متوازن در مناطق عشایری سالانه یک ردیف اعتباری خاص به عنوان توسعه آموزش و پرورش عشایری با هماهنگی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور تعیین و در لایحه بودجه سالانه کشور منظور شود.

سیفی در ادامه با بیان اینکه یکی از مهمترین موضوعاتی که ما در مدارس عشایری با آن مواجه هستیم ترک تحصیل دانش آموزان است، بیان داشت: مهم ترین مساله در حوزه دانش آموزان عشایر ترک تحصیل آنها به ویژه در میان دختران است.

به گفته او اگر بتوانیم سرانه دانش آموزان مدارس عشایری را به صورت ویژه در نظر بگیریم مسلما بسیاری از مشکلات در زمینه تجهیزات و امکانات در این مدارس برطرف خواهد شد.

مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر توضیح داد: در این اساسنامه همچنین قید شده است که باید وسیله رفت و آمد رایگان مهیا شود و همچنین خوابگاه یا مدارس شبانه روزی برای این دانش آموزان تاسیس شود. اگر این اتفاق بیفتد مسلما انگیزه بیشتری در دانش آموزان عشایری به وجود خواهد آمد.

او اضافه کرد: نوع دوم مدارس نیمه سیار هستند یعنی پدر و مادر برای امرار معاش به نقاط نزدیک کوچ می‌کنند اما دانش آموزان به هر دلیلی مثل تحصیل در مدرسه آن منطقه می‌ماند، این نوع مدارس نیمه سیار هستند. یک سری مدارس کوچ‌رو نیز داریم یعنی بدون استثنا معلم همراه ایل کوچ می‌کند و از طریق چادر هر جا که برسند کلاس درس را تشکیل می‌دهند اما بسیاری از عشایر ما بصورت کوچ‌رو هستند.

سیفی با درخواست اینکه نمایندگان مجلس دانش آموزان مدارس عشایر را در لایحه بودجه 99 مورد توجه قرار دهند گفت: خواهش ما از نمایندگان مجلس این است که در این زمینه کمک کنند؛ با توجه به این نکته بزرگترین فراکسیون مجلس با 240 نماینده به فراکسیون عشایر تعلق دارد.

وی ادامه داد:‌ امیدواریم به این موضوع توجه ویژه‌ای شود. از طرفی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که مورد تایید مقام معظم رهبری است در راهکار شماره 5.3 مطلبی دارد که بر توانمندسازی دانش آموزان ساکن در مناطق محروم، روستاها، عشایر، مناطق دوزبانه و با نیازهای ویژه با توجه به فرصت آموزشی متنوع و باکیفیت تاکید دارد. در مواد 27، 63 و 94 برنامه ششم توسعه بر توجه به عشایر تاکید شده است.

منبع: ایلنا

اخبار مرتبط سایر رسانه ها
اخبار از پلیکان

دیدگاه تان را بنویسید

اخبار روز سایر رسانه ها
    اخبار از پلیکان

    خواندنی ها