وزیر آموزش وپرورش:
فرهنگیان نیازمند قوانین خاص خود هستند
وزیر آموزش وپرورش با تأکید بر مستند سازی املاک، گفت؛ فرهنگیان نیازمند قوانین خاص خود هستند و تدوین لایحه جامع فرهنگیان، امری ضروری است.
اعتمادآنلاین| محسن حاجی میرزایی، درنشست با معاون و مدیران ارشد معاونت حقوقی و امور مجلس اظهارکرد: مدیران باید بتوانند هر لحظه که از ایشان سؤال شد، تشریح کنند که درکجای کار ایستاده‌اند و قرار است به کجا برسند؛ یعنی هدف و برنامه از پیش مشخص باشد.
به گزارش ایسنا، وی افزود: در آستانه یک نقطه عطف، قرار داریم و باید ارزیابی دقیقی از مختصات کنونی خود داشته باشیم. اولویت ها، برنامه هایمان باید مشخص باشد.
این که گزارش عملکردها معطوف به اقدام باشد یعنی ما فرض کردیم آن اقدام درست بوده و درست انجام شده و اجرای آن نیزکافی بوده است، که البته هر سه باور غلط است؛ چرا که ما نمی توانیم بگوییم به مقصد رسیده ایم و صرفاً می توانیم بگوییم: «دویده ایم» بنابراین آن چه در گزارش ارائه می شود؛گزارش دویدن‌هاست نه رسیدن‌ها!
وزیر آموزش و پرورش خطاب به مدیران و مشاوران این معاونت تأکید کرد: اول باید ساز و کارها را اصلاح کنیم، هر روز که پیشرفت را حس می کنیم، احساس بهتر و بیشتری داریم.
وی اقدام به عمل آمده برای «مستند سازی املاک» را بسیار ارزشمند و بر استمرار آن تأکید و تصریح کرد: «صدور و پیگیری بخشنامه تعارض منافع» کار پیشگامانه ای است که اجرا شد. کاری که برای نیروهای خرید خدماتی انجام شد، یک اقدام مهم و کار با ارزش و تأثیر گذاری است.
«راه اندازی سامانه های مرتبط الکترونیکی»، اقدام با ارزش و بسیارمناسبی بود.
حاجی میرزایی، خاطرنشان کرد: در مورد انجام برنامه تحولی«تنقیح قوانین» که خیلی مهم و تأثیر گذاراست، به یک جمع بندی و شروع کار برسیم، زیرا این اقدام جزو کارهای ماندنی و با ارزش خواهد بود.
وی برضرورت تدوین «لایحه جامع فرهنگیان» تأکید و عنوان کرد: در حال حاضر از قوانین مختلف مانند «قانون مدیریت خدمات کشوری» و ... تبعیت می کنیم، اما «قانون فرهنگیان» باید خاص باشد و همه عناصر و اجزا در آن دیده شده باشد.
یک تیم تخصصی تشکیل داده و اجزای آن را احصا و با تقسیم کار، انجام این مهم را آغاز کنید.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، شایان ذکر است: در ابتدای این نشست قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس، اهم اقدامات و برنامه های این معاونت را تشریح کرد.
دیدگاه تان را بنویسید